清晨入校園，初日照樹林。在這活力滿滿的清晨，萬(wàn)智學(xué)子應(yīng)當(dāng)把握重要的“一日之計(jì)”，準(zhǔn)時(shí)到班，拿書背誦。但總會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，如到時(shí)不入班、到班不朗讀、打擾別人、擾亂秩序等。為喚起學(xué)生的閱讀激情、學(xué)習(xí)熱情、不辜負(fù)早晨的美好瑕光，杜絕這些不良現(xiàn)象，萬(wàn)智老師組織了“早到早學(xué)激情朗讀”主題班會(huì)。

清晨時(shí)光貴如金，早讀期間，最好給自己定下任務(wù)，是要復(fù)習(xí)古詩(shī)詞10首，重點(diǎn)看清楚錯(cuò)別字？還是要背誦一篇文言文？是背誦英語(yǔ)課文的某一段落？定下任務(wù)后出聲朗讀，多閱讀幾遍加強(qiáng)記憶，之后還要記得及時(shí)復(fù)習(xí)！

早晨是人一天中頭腦最清醒的時(shí)刻，也是開啟高效學(xué)習(xí)的最好時(shí)刻，陶醉在郎朗書聲中，馳騁于知識(shí)的海洋，由此開啟美好的新的一天。

就晨間朗讀，老師給同學(xué)們提出了一些建議：

1. 放聲朗讀：放生朗讀能激發(fā)你的語(yǔ)感，不但有利于記憶力，還能增強(qiáng)自信心。

2. 站著讀：站著讀，氧氣能更好的進(jìn)入到體內(nèi)，主氣能順利地排除，這樣呼吸交替，大腦會(huì)很清醒，對(duì)于思考力、記憶力都有很大的幫助。

3. 空腹讀：肚子一旦吃飽，就不想動(dòng)腦，盡量在吃早餐前朗讀。

4. 有節(jié)奏朗讀：朗讀要抑揚(yáng)頓挫，不能讀起來(lái)像蝸牛一樣慢，也不能像趕火車一樣快，尤其是讀古詩(shī)詞。要有節(jié)奏有感情地讀，才能激發(fā)語(yǔ)感。

5. 要有規(guī)劃：不要總問(wèn)讀什么，你差什么讀什么，美文，古詩(shī)，好詞好句，重要字詞，專業(yè)理論知識(shí)都可以。

6. 堅(jiān)持朗讀：背誦學(xué)科的學(xué)習(xí)要日積月累，才能厚積薄發(fā)。朗讀早讀也是需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴堅(jiān)持下去。

不負(fù)冬日，不負(fù)晨時(shí)，早讀是課堂的延伸與補(bǔ)充，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固知識(shí)，豐富積累的絕佳時(shí)間，就讓萬(wàn)智學(xué)子的一天從激情早讀開始吧！

上一條 ： 國(guó)旗下演講 | 無(wú)煙校園 從我做起

下一條 ： 國(guó)旗下演講 | 優(yōu)秀是一種習(xí)慣